به گزارش مجله زنده خبری ، با اشاره به روابط عمومی معاون وزیر گردشگری ، ولی تیموری در وبینار با مدیران کل و معاونان گردشگری استانهای کشور که با حضور شرکت مادر توسعه گردشگری ایران به عنوان میزبان ، برای هماهنگی نهایی برنامه ها و قرار دادن در ساختار کلی اکسپوی دبی 2021 ، اعلام کرد: غرفه جمهوری اسلامی ایران در مساحت بیش از دو هزار متر مربع شامل 9 بخش یا بلوک است. قسمت اول بلوک شماره یک محل ورود و دریافت ویزای مجازی برای ایران و همچنین قسمتی است که اطلاعاتی در مورد غرفه ایران ، مانند نقشه ها ، نقشه ها و غیره ، و سپس بلوک وی غرفه گردشگری در مساحت 57 متر مربع واقع شده است که در واقع اولین بلوک است و این ورودی غرفه های دیگر است و بازدیدکنندگان برای دیدن دیگر قسمت های غرفه ایران باید از بلوک گردشگری وارد شوند.

وی با تاکید بر هماهنگی و مدیریت برنامه ها بر اساس شعار واحد نمایشگاه اکسپو با عنوان “اتصال ذهن ها و ایجاد آینده” ، گفت: آینده.

تیموری خاطرنشان کرد که 198 کشور شرکت کننده در این رویداد مهم بین المللی ، علاوه بر ارائه ظرفیت ها و قابلیت های فعلی ، آینده کشور خود و چشم اندازی روشن را نیز ارائه می دهند. شرکت های نوپا در این زمینه منجر به ارائه مطالب جدید به شیوه های جدید می شوند و پتانسیل گردشگری کشور را در بلوک گردشگری ایران به عنوان اولین قسمت از غرفه جمهوری اسلامی ایران ارائه می دهند.

وی با تاکید بر اینکه نمایشگاه دبی یک فرصت طلایی برای ارائه ظرفیت همه دفاتر خدمات گردشگری ، هتل ها و به طور کلی فعالان گردشگری در کشور فراهم می کند ، افزود: تحرک و ثبات را در برنامه های خود لحاظ کنید.

وی گفت: “محور فرصت ها با ایجاد پتانسیل برای آینده بهتر ، از جمله آموزش ، اشتغال ، صنعت و سرمایه گذاری بهتر ، محور تحرک با شناسایی بخش های تلفن همراه و در نهایت محور پایداری با نشان دادن مفهوم زندگی متعادل در سیاره ، کانون نوآوری و روش ها حفاظت از اکوسیستم ها ، مدیریت منابع و طراحی محیط ها و سیستم های اقتصادی برای کاهش تغییرات آب و هوایی و ایجاد مزایای پایدار در ساختار غرفه گردشگری جمهوری اسلامی ایران گنجانده خواهد شد.

تیموری در تشریح خدمات جدید گردشگری در غرفه گفت: در فضای غرفه گردشگران با استفاده از پروژکتور 360 درجه و تصاویری که با همان نوع دوربین ها تهیه شده اند ، فضای اطراف با تصاویر پر می شود ، به عنوان مثال ، اگر شما به کاخ گلستان فکر کنید. “بازدیدکننده خود را در کاخ گلستان می بیند و برای تداعی فضای بیشتر ، از عطرهایی که می توان استنشاق کرد و با فضای آنجا یکی هستند نیز استفاده می شود.

معاون وزیر گردشگری با تشریح خدمات فناوری اطلاعات در غرفه گردشگری ایران افزود: به هر بازدیدکننده ای که وارد غرفه گردشگران می شود ، بلافاصله با یک برنامه پیام خوش آمدگویی ارسال می شود و اعلام می کند که برای کسب اطلاعات بیشتر می تواند نرم افزاری را که اتصال آن بوده است بارگذاری کند. ارسال شد. “و در صورت ورود ، وارد فضای مجازی غرفه گردشگری می شود. در واقع ، این نرم افزار بستر مناسبی است که برای معرفی بسترهای الکترونیکی فعال در زمینه گردشگری و صنایع دستی استفاده می شود.

نمایی از غرفه در نظر گرفته شده برای ایران در نمایشگاه دبی

وی ادامه داد: در بین بلوک های مختلف غرفه ایران فضایی برای اجراها ، موسیقی ، فیلم و اجراها وجود دارد که می توان از آنها برای اجرای برنامه های مختلف استان ها ، جشنواره ها و شرکت های بخش خصوصی و هتل هایی که می خواهند برنامه های خود را ارائه و ارائه دهند استفاده کرد. “خواهد بود.

به گفته وی ، اتاق بازرگانی یا B2 B نیز در حومه غرفه گردشگری ایران طراحی شده است تا فعالان این حوزه بتوانند ارتباط دو طرفه با بخش خصوصی و مشتریان خود برقرار کنند.

وی همچنین گفت: وجود 7 چشم چشمی از 16 عنصر در غرفه ایران به عنوان یک شهر فرهنگی به بازدیدکنندگان اجازه می دهد تا از آن دیدن کنند تا بتوانند بخشی از میراث فرهنگی هر استان را در قالب محتوای ویدئویی مشاهده کنند.

معاون وزیر گردشگری تاکید کرد: استانها ، مناطق آزاد و شرکت کنندگان در اکسپو 2020 باید محتوا را در 90 ثانیه تولید و آماده کنند تا هر چشم در یک چرخه تکرار و اجرا شود.

تیموری گفت: تمام برنامه های غرفه گردشگری در قالب عکس ، تصویر ، صدا و فضاهای مجازی برای بازدیدکنندگان آماده شده است و توضیحات شفاهی توسط شخص یا افرادی از هر استان برای اطلاع رسانی و توضیح بازدیدکنندگان ارائه می شود.

وی افزود: همچنین طبق برنامه ، تصمیم گرفته شد از فناوری واقعیت افزوده (AR) برای ایجاد دیواری به نام دیوار تمبر در کابین توریست استفاده شود. “این دیوار در واقع مجموعه ای از مارک هایی است که در در این نمایشگاه شرکت کرده و می خواهند اطلاعاتی در مورد فعالیتها و تلاشهای خود در اختیار بازدیدکنندگان نمایشگاه قرار دهند.

تیموری همچنین از برگزاری دو جشنواره شرکت های نوپای گردشگری و جشنواره هتل ها و خدمات گردشگری و دفاتر گردشگری ایران به عنوان دو رویداد مهم در حاشیه غرفه گردشگری ایران یاد کرد و گفت: گردشگری و امکانات تخصصی مرتبط می تواند خدمات خود را ارائه دهد. ظرفیتها و فرصتها ، با تمرکز بر پتانسیل کارآفرینی و امکان ارتباط با سایر بخشهای مشابه.

انتهای پیام

به گزارش مجله زنده خبری این روزنامه ایران وی نوشت: “این روزها ، با استفاده گسترده از تاج ، شیوه زندگی افراد در هر سنی تغییر کرده است.” اکنون دیگر مجالس و تجمعات از زندگی حذف شده است. در میان آنها ، یکی از آسیب پذیرترین گروه هایی که با بیماری عروق ویروس کرونا قلب روبرو هستند ، کودکان ، به ویژه دانش آموزان دبستانی هستند. شخصیت اجتماعی هر فرد از دوران کودکی شکل می گیرد. قبلاً ، در مهد کودک ها و مدارس ابتدایی ، کودکان مفهوم ارتباط با همسالان را تجربه می کردند. گزینه ای که امروزه کاملاً از زندگی آنها حذف شده است و می تواند تأثیرات منفی زیادی بر روحیه و شخصیت کودکان در طول سالها بگذارد.

تعامل کودکان در تاج

افسر افشار نادری ، جامعه شناس و مدرس دانشگاه اشاره می کند که شخصیت اصلی کودک در خانواده ، همسالان و مدرسه شکل می گیرد و مبنای اجتماعی شدن کودکان می شود. و خانواده اش دیگر بچه ها را نمی بینند و با آنها آشنا نمی شوند و محیط زندگی آنها را نمی بینند. بنابراین ، او نمی تواند تصور کند که دیگران هستند که متفاوت از او فکر می کنند یا رفتار می کنند ، و به همین دلیل او به طور کلی هیچ چیز دیگری را تجربه نمی کند. مخصوصاً دانش آموزان کلاس اولی که مدرسه و همکلاسی های خود را از طریق آموزش مجازی می شناسند و محیط مدرسه را به خوبی درک نمی کنند و نمی توانند به درستی با معلمان ، همکلاسی ها و مدرسه ارتباط برقرار کنند. از سوی دیگر ، شخصیت ثانویه در جامعه و سپس شخصیت اولیه شکل می گیرد و وقتی شخصیت اولیه به درستی شکل نگرفت ، بر شخصیت ثانویه نیز تأثیر می گذارد.

وی گفت: “شیوع ویروس کرونا تأثیر عمیقی بر سبک زندگی گذاشته است و چالش های زیادی را برای والدین در سراسر جهان ایجاد کرده است که آنها قبلاً تجربه نکرده اند.” از این رو اعتراض والدین و انتقاد از رفتار کودکان مطرح می شود. از سوی دیگر ، والدین به دلیل نگرانی از بیماری خود و خانواده خود ، که ممکن است کمی بیش از حد باشد ، محدودیت های بیشتری را برای فرزندان و سایر اعضای خانواده اعمال می کنند. این امر پرخاشگری را در کودکان تشدید می کند که شامل تعدادی رفتار مخرب مانند نافرمانی و امتناع از درخواست بزرگسالان می شود و اگر والدین بر رعایت خواسته های خود اصرار ورزند ، درگیری بوجود می آید که منجر به حساسیت والدین نسبت به دنیای خارج کودکان می شود. و نیازهای آنها کاهش می یابد و این منجر به احساس ناامنی ، بی توجهی و طرد شدن در کودکان می شود ، بر درک آنها از خود و دیگران تأثیر می گذارد و آنها را از ایجاد روابط موثر با دیگران باز می دارد. باید در نظر داشت که آموزش مهارت های زندگی کودکان در هر جامعه ای در اولویت قرار دارد و این امر تنها از طریق ارتباط مناسب با سایر کودکان و سایر محیط های اجتماعی امکان پذیر است. کودکان باید طرز تفکر و گفتار صحیح را بیاموزند و رفتار مناسب را در جوامع خانوادگی خاص و سایر شرایط اجتماعی انجام دهند تا از مشکلات یادگیری و تعاملات اجتماعی رنج نبرند.

افزایش صدمات در هر کودک

سم بربر ، فعال کودکان و مدیر انجمن حقوق کودک نیز توضیح می دهد که قبل از تاج ، نگرانی های زیادی در مورد تنهایی کودکان و آسیب های ناشی از آن وجود داشت: در گذشته نگرانی ها درباره کودکان مجرد بیشتر آشکار شده بود. به گفته شد که وابستگی زیاد به والدین ، ​​که در نتیجه توجه بیش از حد به کودک و فشار برای به دست آوردن نمرات بالا برای کودک و غیره ایجاد شده است ، باعث می شود که کودکان در صورت بدبختی های سطحی شکننده شوند. فقدان یا عدم وجود مهارت های اجتماعی و محدودیت ارتباطات تا ساعات مدرسه مشکلاتی بود که کودکان را تهدید می کرد. اکنون که حدود یک سال و نیم از تعطیلی کلاس ها می گذرد ، آسیب فقط یک کودک و تنهایی کودکان به طور فزاینده ای آشکار می شود. بخش قابل توجهی از یادگیری مستقیم و غیر مستقیم کودکان در حال حاضر از طریق تعامل با دوستان و همکلاسی ها بدست می آید ، که در شرایط کنونی کودکان از آن محروم هستند. وقوع آسیب های اجتماعی و روانی ناشی از فضای مجازی در بسیاری از کودکان مشهود است. پیش از این ، خانواده ها نگران استفاده کودکان از تلفن همراه و دسترسی نامحدود به اینترنت بودند که عمدتاً مربوط به کودکان بزرگتر بود ، اما متأسفانه در شرایط کنونی یک کودک شش ساله تلفن و رایانه لوحی خود را برای استفاده از درس های مجازی دارد.

به گفته وی ، دانش آموز کلاس اول می تواند با دسترسی به سوئیچ فیلتر همه چیز را ببیند. او به جای بازی با همسالان خود ، ساعت ها به بازی آنلاین و آفلاین می پردازد. این بازی ها در عین افزایش خلاقیت و هوش ، امروزه برای کودک مجرد اعتیادآور و مخرب است. محتوای برخی از این بازی ها می تواند برای کودکان مضر باشد و به دلیل خشونت ، هیجان بیش از حد ، نمایش تصاویر و شخصیت های نامناسب ، تأثیرات بد روانی ، روانی و تربیتی بر آنها بگذارد. بیماری های مختلفی مانند گردن درد و آسیب چشم کودک را تهدید می کند. عدم کنترل و استفاده مناسب ، امکانات مفید و مثبت اینترنت را برای بسیاری از کودکان به خطرات جبران ناپذیری تبدیل کرده است. اکنون که کودک جاذبه های اینترنت را تجربه کرده است ، خانواده در Pasacrona به راحتی نمی توانند این دسته را از زندگی کودک حذف کنند و باید بدانند که او و کودک باید با برنامه ریزی ، برنامه ریزی و آموزش نحوه استفاده از این مزیت استفاده کنند. برای سازگاری با شرایط فعلی استفاده می شود. و بیشتر از قبل وقت خود را با فرزند خود بگذرانید و بازی را با تلفن همراه جایگزین کنید و کودک را با برنامه های شاد و سرگرم کننده مانند پخش غذای جدید سرگرم کنید. کودک در خانه می ماند بدون دوستان ، گاهی اوقات روزها و ساعت ها ، و خانواده با وجود این مشکل ، تنها با سرکوب آن سعی می کنند کودک را از دنیای مجازی خارج کنند.

این فعال کودک در ادامه می گوید: خانواده باید بدانند که تفکر انتقادی یک مهارت است نه یک جمله و باید به کودک آموزش داد. والدین با مهارت حل مسئله باید جایگزین مناسبی برای راه حل های قدیمی خود پیدا کنند ، که همیشه مشغول ظلم و ستم به کودک هستند. سواد رسانه ای خود را ارتقا دهید و کودک را در این زمینه همراهی کنید.

وخامت شخصیت سالم کودکان در زمان تاجگذاری

رضا ولدانی ، روانشناس در پاسخ به این س ifال که آیا تا به حال از بیکاری و بی حوصلگی رنج برده است یا خیر ، گفت: در نظر بگیرید که چند آخر هفته سر کار نروید. همه چیز در خانه مرتب شده است و کاری برای انجام دادن وجود ندارد. چه احساسی خواهید داشت؟ آیا این است؟ بیکاری و برنامه ریزی نمی تواند احساسات ناخوشایند زیادی را به افراد منتقل کند. تا آنجا که منجر به افسردگی و اختلالات شخصیت می شود. کودکان ما در دوران کودکی بسیار پرانرژی و فعال هستند ، اصل کار روزانه آنها بازی با همسالان است. این شرح کودکان عادی است. غیبت کودک در بازی روزانه شاید دقیقاً مشابه بیکاری و برنامه ریزی نشده در بزرگسالان باشد. این مقایسه به ما کمک می کند تا فرزندانمان را بهتر بشناسیم. بازی و سرگرمی برای آنها یک موضوع بسیار مهم است و یک ضرورت است که باید توسط والدین ، ​​معلمان ، مربیان و کارکنان در نظر گرفته شود.

به گفته این روانشناس ، در عصر الکترونیک ، او دوست و همبازی بسیاری از کودکان است و همچنین مشتاق بسیاری از تلفن های هوشمند دیگر یا بازی های رایانه ای است. تماس بیش از حد کودکان با این وسایل و همچنین قطع ارتباط کودکان با همسالان به دلیل شیوع بیماری عروق ویروس کرونا قلب ، تأثیر بسزایی در شکل گیری شخصیت سالم در فرزندان ما خواهد داشت. البته این گروه سنی نیز دچار آسیب دیدگی شدند. عدم تحرک و عدم سرزندگی کودک باعث آسیب جسمی ، روحی و روانی به کودکان می شود. تا آنجا که می توان قبل از آموزه های معمول و کلاسیک در نظر گرفت. تأخیر در تحصیل قابل جبران است ، اما تنهایی ، کمبود نشاط ، افسردگی ، کمرویی و در نهایت افسردگی به سختی قابل جبران است و بر شخصیت کودک تأثیر می گذارد. همانطور که گفته شد ، بازی البته نه به تنهایی و در بازی های رایانه ای ، بلکه بازی با بچه های هم سن و سال برای کودکان در سنین اولیه و پیش دبستانی ضروری است و درست مانند کارهای روزمره برای بزرگسالان. بنابراین ، همانطور که در روزهای بیماری عروق ویروس کرونا قلب راه حلی برای فعالیت های روزانه خود نمی یابیم و قسمت داخلی و خارجی آن را نمی بندیم ، به دلیل نیاز به شخصیت و آموزش برای فعالیت های کودکان و همچنین سلامتی ، باید به دنبال راه حل های عملی باشیم. و پروتکل های فاصله. بیماری باید کنترل شود و فرزندان ما علاوه بر استفاده از آموزش معمول ، می توانند شادی و شادی بیشتری را در ارتباط با همسالان و بازی های کودکان تجربه کنند.

“فراموش نکنیم که آموزش های زیادی در این سن از طریق بازی های مفید انجام می شود و اگر به این موضوع توجه کنیم ، بسیاری از روش های فرزندپروری تغییرات مثبتی را تجربه خواهند کرد.”

انتهای پیام

مریم حیدری بیرانوان در گفت وگو با مجله زنده خبری ، اظهار کرد: از ابتدای شیوع بیماری کووید ، 19 مطالعه روی زنان باردار نشان داده است که اگرچه علائم این بیماری و مرگ و میر مشابه زنان غیر باردار است ، اما این افراد در معرض خطر بیشتری قرار دارند. بستری شدن در بخش مراقبت های ویژه “

وی ادامه داد: کووید در مادران می تواند باعث زایمان زودرس ، مرده زایی ، اختلال در عملکرد اندام های حیاتی ، افزایش ضربان قلب و ناراحتی جنین ، پارگی زودرس مثانه ، افزایش دفعات سزارین و مرگ آنها شود.

حیدری گفت: با توسعه واکسن ها و شروع جهانی واکسیناسیون در زمستان 1999 ، امیدهای زیادی برای نجات جان بیشتر و کاهش آثار شدید بیماری در همه جمعیت ایجاد شده است ، اما به دلیل استفاده فوری از این واکسن ها و فقدان اطلاعات بالینی. “و تأثیرات آن بر بارداری و جنین آنها مبهم است.

این متخصص زنان و زایمان خاطرنشان کرد: واکسن Astraznka و Sputnikov بخشی از واکسنی بودند که حاوی ناقل ویروسی بود. این واکسن در تمام سه ماهه بارداری مورد آزمایش قرار گرفت و هیچگونه عوارض جانبی یا عوارض جانبی مرتبط با بارداری از جمله عوارض جانبی نامطلوب روی نوزاد را نشان نداد.

وی افزود: تا به امروز هیچ مطالعه بالینی در مورد اثربخشی این واکسن ها و عوارض جانبی آنها در زنان باردار منتشر نشده است.

حیدری ادامه داد: گروه دیگری از واکسن ها مانند Sinofarm ، Sinovac و Bharat از فناوری واکسن حاوی ویروس غیرفعال استفاده می کنند و واکسن های مشابه مانند واکسن هپاتیت B و کزاز عوارضی برای زنان باردار ندارند.

وی گفت: “سازمان بهداشت جهانی توصیه می کند که Corona Sinofarm در زنان باردار استفاده شود زیرا مزایای واکسیناسیون برای زنان باردار بیشتر از خطرات احتمالی بیماری است و آزمایش بارداری قبل از واکسیناسیون توصیه نمی شود.”

وی گفت: “تا کنون بیش از 100000 زن باردار در ایالات متحده ، اروپا و برخی از کشورهای آسیایی با انواع واکسن های بیماری عروق کرونا واکسینه شده اند و هیچ عارضه جانبی خاصی بر سلامت آنها و فرزندان آنها مشاهده نشده است.”

حیدری خاطرنشان می کند که تعداد کمی از مطالعات منتشر شده نشان داده اند که آنتی بادی های ضد ویروسی علیه Covid-19 در سرم بند ناف نوزادان و مادران یافت می شود و این نشان می دهد که واکسن ها می توانند با انتقال آنتی بادی ها از جفت به جنین نوزادان را در برابر بیماری محافظت کنند. وی گفت: “گزارش ها همچنین نشان می دهد که واکسن در سینه مادرانی وجود دارد که علیه ویروس کووید -19 واکسینه شده اند و این ممکن است به حفظ سلامت نوزادان کمک کند.”

این متخصص زنان و زایمان گفت: اخیراً وزارت بهداشت بخشنامه ای مبنی بر دستورالعمل تزریق واکسن موجود در ایران به زنان باردار و شیرده صادر کرد که بر اساس این دستورالعمل واکسن سینوفرم در زنان باردار با شرایط خاص پس از هفته دوازدهم بارداری و پس از اخذ رضایت. “این امر می تواند توسط مادر و توصیه های لازم انجام شود.

وی گفت: “اگرچه اکثر واکسن ها علیه کووید -19 بی خطر هستند ، اما در همه واکسن ها حداقل عوارض جانبی وجود دارد.” آنها باعث واکنش های آلرژیک می شوند.

حیدری گفت: نتایج آزمایشات بالینی نشان می دهد که زنان باردار پس از واکسیناسیون عوارض جانبی مختلفی را در افراد غیر باردار نشان ندادند.

این متخصص زنان و زایمان تأکید کرد: علاوه بر واکسیناسیون در دوران بارداری ، هنوز از پروتکل های بهداشتی مانند پوشیدن ماسک ، حفظ فاصله فیزیکی ، شستن دست ها ، رعایت بهداشت تنفس و سرفه ، اجتناب از ازدحام و کمبود مکان در کنار افراد زیاد و تامین تهویه مناسب پیروی کنید. خیلی مهم است.

انتهای پیام

در مصاحبه با گزارشگر یک ، دکتر فریبرز درتاج وی به مناسبت روز جهانی بازیابی خودکشی گفت: “ماهیت شغل همیشه آسیب پذیرتر از مشاغل دیگر است.” – اختلال استرس آسیب زا (PTSD) و افکار خودکشی. متأسفانه ، این اختلالات پدیده جدیدی در بین کارکنان مراقبت های بهداشتی نیست ، اما افزایش این اختلالات به دلیل همه گیری کروناویروس و البته تقاضا و فشار بر این افراد ، باعث نگرانی است.

به گفته استاد دانشگاه علامه طبابی ، میزان خودکشی در طول همه گیری کووید 19 ، به ویژه در جامعه پزشکی ، به میزان قابل توجهی افزایش یافته است و مطالعات اخیر چین ، ایتالیا و کانادا در مورد بیماران مبتلا به کرونا در حال انجام است. این نشان دهنده افزایش افسردگی ، بی خوابی ، اضطراب و PTSD است ، که همه آنها می توانند بر سلامت روانی فرد تأثیر منفی گذاشته و به یک بحران خودکشی کمک کنند.

شیوع اضطراب ، افسردگی و استرس ناشی از همه گیری Quid 19 در بین کارکنان مراقبت های بهداشتی

رئیس انجمن روانشناسی آموزشی ایران به بررسی سیستماتیک همه مطالعات منتشر شده به زبان انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی PubMed ، EMBASE ، Scopus و Web of Science (WoS) در سال 2020 اشاره می کند که شیوع مشکلات بهداشت روانی در کارکنان مراقبت های بهداشتی را نشان می دهد. مطالعات بعدی نشان داد که شیوع اضطراب در بین کارکنان مراقبت های بهداشتی 24.1 تا 67.5 درصد ، افسردگی 12.1 تا 55.9 درصد ، استرس 29.8 درصد ، 62.9 درصد ، بالاترین میزان استرس شناسایی شده در این بررسی سیستماتیک شامل پرستاران ، کارکنان مراقبت های بهداشتی در خط مقدم ، کارکنان جوان مراقبت های بهداشتی و کارکنان درمان در مناطق با میزان بالای عفونت بود. روی هم رفته ، این نتایج نشان می دهد که میزان خودکشی در میان پرستاران بیشتر از جمعیت عمومی است و در همه گیری جهانی کروناویروس به طور بالقوه در حال افزایش است.

او معتقد است که پرستاران بیشتر در معرض استرس ناشی از بیماری عروق کرونا ویروس هستند و بیشتر در معرض مشکلات و علائم روانی هستند تا سایر طبقات جامعه و پرستاران در معرض بیماران مبتلا به بیماری عروق کرونا ویروس قلب ممکن است علائم جسمی ، اضطراب و اضطراب داشته باشند. افسردگی و افکار خودکشی.

پرستاران ایرانی خودکشی می کنند

یک استاد روانشناسی با اشاره به یک مطالعه ایرانی که به بررسی شیوع افسردگی ، اضطراب و افکار خودکشی در بین پرستاران بیمارستان های مالایی در زمان شیوع کووید -19 پرداخت ، گفت: این مطالعه نشان داد که 15.38 درصد از پرستاران افسردگی متوسط ​​تا شدید و 46.47 درصد اضطراب متوسط ​​تا شدید داشتند. همچنین 56/27 درصد به خودکشی و 9/94 درصد آمادگی خودکشی را داشتند.

افزایش افسردگی ، اضطراب و افکار خودکشی در پرستاران

دارتاج در ادامه افزود: “همچنین ، در ایران ، یافته های” آریان پور “از مطالعه 247 پرستار در ملایر قبل از شیوع کووید 19 است. میزان افسردگی خفیف تا متوسط ​​در بین پرستاران 83/17 درصد بود و با مقایسه شیوع افسردگی ، اضطراب و افکار خودکشی بر اساس مطالعات قبلی و جدید ، می توان گفت که شیوع این مشکلات در پرستاران ایرانی در زمان COVID-19 افزایش یافته است. عادت زنانه. بنابراین علت می تواند ناشی از استرس ناشی از ویروس کرونا باشد. پرستاران در طول کووید -19 بیشتر با مرگ بیماران و کارکنان بیمارستان روبرو هستند که می تواند میزان افسردگی و افکار خودکشی را افزایش دهد. این به این دلیل است که علائم استرس مرتبط با رویدادهای استرس زا با افسردگی و افکار خودکشی ارتباط مستقیم دارد.

به گفته این روانشناس ، نتایج مطالعه قبلی Sun و همکاران در ژوئن 2020 در مقایسه با مطالعات قبلی پس از شیوع کووید 19 افزایش یافته است.

پرستاران مجرد و پرستاران مقطع کارشناسی بیشتر در معرض افکار خودکشی قرار دارند.

یکی از اعضای کمیته مرکزی سازمان مشاوره روانشناسی گفت: عوامل جمعیت شناختی مانند جنسیت ، تحصیلات ، وضعیت تأهل و فعالیت شغلی می تواند نقش مهمی در آسیب پذیری پرستاران داشته باشد.

وی افزود: “مطالعات انجام شده تا کنون در این زمینه نشان داده است که پرستاران زن بیشتر از مردان مضطرب و افسرده هستند ، اما تفاوت قابل توجهی در افکار خودکشی بین مردان و زنان وجود ندارد.” با توضیح میزان بالای اضطراب و افسردگی در بین پرستاران زن ، این تفاوت را می توان به دلیل آسیب پذیری روانی زنان نسبت به مردان نسبت به مردان نسبت داد. بنابراین آنها در دوران کرونا اضطراب بیشتری را تجربه می کنند.

دارتاج افزود: “این یافته ها همچنین نشان می دهد که زنان در مقایسه با استرس ناشی از شماره 19 بیشتر از مردان علائم افسردگی دارند.” از سوی دیگر ، پرستاران با مدرک لیسانس یا بالاتر افسردگی و افکار خودکشی بیشتری نسبت به پرستاران دارای مدرک کارشناسی ارشد یا بالاتر نشان دادند که این امر رابطه بین سابقه تحصیلی پرستار و افسردگی را نشان می دهد. این نتیجه ممکن است به دلیل درآمد و حقوق بالای پرستاران با صلاحیت بالا باشد. علاوه بر این ، سطح بالاتری از اطلاعات به افراد اجازه می دهد تا موقعیت های استرس زا را به اندازه کافی تجزیه و تحلیل کرده و در نتیجه افسردگی و افکار خودکشی را کاهش دهند.

به گفته وی ، اضطراب و افکار خودکشی پرستاران مجرد بیشتر از پرستاران متاهل بود و در نهایت ، میانگین اضطراب پرستاران در اورژانس ، بخش مراقبت های ویژه و مراقبت های ویژه بیشتر از گروه فوریت های پزشکی بود. مطالعات قبلی نشان داده است که پرستاران بخش های CCU ، ICU و اورژانس نسبت به پرستاران سایر بخش ها استرس شغلی بیشتری دارند و شیوع اختلالات روانی بالاتری دارند. با توجه به دوران COVID-19 و این واقعیت که اکثر پرستاران در بخش های مراقبت ویژه ، بخش های مراقبت ویژه و اورژانس در مقایسه با سایر پرستاران بخش ، مستقیماً با بیماران مبتلا به COVID-19 برخورد می کنند ، شیوع بالای اضطراب آنها را می توان توجیه کرد.

موارد خودکشی پرستاران پس از COVID-19

رئیس انجمن روانشناسی آموزشی ایران گفت برخی کشورها گزارش هایی مبنی بر خودکشی پرسنل پزشکی منتشر کرده اند و گزارش هایی مبنی بر خودکشی شش نفر از سوی پرسنل پزشکی برای اولین بار پس از همه گیری کووید -19 وجود دارد. 25 مارس 2020) یک پرستار 22 ساله که از یک اقدام خودکشی در بخش مراقبت های ویژه در انگلستان جان سالم به در برد. مورد دوم (26 مارس 2020) یک پرستار 34 ساله بود که در ایتالیا زندگی می کرد. در مورد سوم (31 مارس 2020) ، یک پرستار 49 ساله در ایتالیا هنگام ترس از ابتلا به ویروس کرونا در داوطلبانه در بخش جدید COVID-19 در بیمارستان Jesolo خود را به رودخانه انداخت. با این حال ، مقامات نتایج معاینه وی را فاش نکردند. این چهارمین موردی است که در ایالات متحده توسط گاردین نیوز گزارش شده است (20 مه 2020). یک پرستار مرد 32 ساله بر اثر مصرف بیش از حد مواد مخدر جان باخت. او داوطلبانه در واحد کروناویروس JFK داوطلب شد زیرا احساس می کرد در خط مقدم ضروری است ، نگران توزیع ماسک های N95 و کمبود تجهیزات است ، اما به طور فزاینده ای از این وضعیت آسیب می بیند. او برای کاهش درد انزوا به مواد افیونی معتاد بود و فقط در جلسات پشتیبانی مجازی مورد حمایت قرار می گرفت.

وی ادامه داد: پنجمین مورد در هند (2 ژوئن 2020) رخ داد. این پزشک جوان در اتاق بیمارستان به دار آویخته شد و سه روز بعد فوت کرد. وی پس از مثبت بودن تست کرونا جان خود را از دست داد ، ششمین مورد در مکزیک بود (4 ژوئن 2020). یک پرستار جوان به همراه چهار همکار خود پس از یک هفته قرنطینه ، خودکشی کردند. این امر پس از آن صورت گرفت که شکایات مربوط به کمبود تجهیزات محافظ شخصی و سایر تجهیزات پزشکی برای COVID-19 مثبت بود. رئیس انجمن کارآموزان پزشکی فرانسه در مصاحبه ای گفت کارآموزان پزشکی بیمارستان پس از دو سال کار بی وقفه و ساعات طولانی در خط مقدم مبارزه با کووید -19 در آستانه سقوط بودند. برخی از آنها خودکشی کرده اند و از اوایل سال 2021 ، پنج کارآموز پزشکی خودکشی کرده اند که برابر با یک نفر در 18 روز است.

چرا کارکنان در مقایسه با مشاغل دیگر خطر خودکشی را افزایش می دهند

دراتاج گفت: “کادر پزشکی می دانند که در معرض خطر بالای انتقال ویروس به دیگران هستند و می توانند آن را به عزیزان خود منتقل کنند.” “این یک وضعیت بسیار شدید و پیچیده است که شما را در موقعیت بسیار آسیب پذیر قرار می دهد.” همچنین؛ ساعات کاری مستمر ، طولانی و بدون محدودیت ، تماس مستقیم با بیماران مبتلا به بیماری عروق کرونا ویروس ، مشاهده مرگ و میر بیماران و بیماریهای همزمان در مدت زمان کوتاه ، غیرقابل پیش بینی بودن و عدم اطمینان در مورد زمان کنترل بیماری انزوای اجتماعی و … همه و همه با هم کادر پزشکی بر سلامت روانی افرادی که نیاز به حمایت جدی و اقدامات فوری دارند تأثیر منفی می گذارد.

رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران افزود: بار این عوامل پیامدهای مخربی خواهد داشت که بسیار فراتر از آمار بیماری است. این به این دلیل است که در نهایت می تواند منجر به افزایش افسردگی و خودکشی در این افراد شود. مطالعه اولیه اثرات فیزیولوژیکی منفی ویروس کرونا بر کارکنان مراقبت های بهداشتی ، غربالگری منظم سلامت روان را برای ارزیابی استرس ، افسردگی ، اضطراب و افکار خودکشی توصیه می کند. این مهم است که کارگران خط مقدم نه تنها به منابع سلامت روان دسترسی داشته باشند ، بلکه باید به دنبال علائم هشداردهنده در همکاران خود نیز باشند.

وی در پایان سخنان خود تأکید کرد: “با توجه به شعار امسال روز جهانی پیشگیری از خودکشی ،” امید را با عمل ایجاد کنید – با عمل امید ایجاد کنید “، ما باید بیش از هر زمان دیگری عمل کرده و به اشتراک بگذاریم.” اقداماتی که امید را القا می کند و زندگی کسانی را که رنج می برند روشن می کند.

انتهای پیام

به گزارش گروه بین الملل خبرگزاری آنلاین مجله زنده خبری ، منابع رسمی از ورود نیروهای سوری به مرکز شهر درعا در جنوب سوریه و برافراشتن پرچم سوریه در میدان مرکزی شهر خبر دادند.

خبرگزاری رسمی سوریه (سانا) گزارش داد که سوریهای ارتش سوریه صبح امروز وارد درعا البلد شدند و پرچم سوریه را بر فراز “مرکز اسکان” (یکی از نقاط تحویل سلاح) در این محله به اهتزاز درآوردند. اربعین مطرح شد و این در چارچوب توافق صورت گرفته با ارتش سوریه انجام شد.

به گزارش خبرنگار سانا در درعا ، یگان های ارتش سوریه صبح امروز وارد درعا شدند و در چندین محل گشت زنی و جستجو در منطقه برای یافتن سلاح و بقایای تروریست ها از سلاح ، مهمات و مواد منفجره گرفته تا شناسایی تونل ها مستقر شدند. استحکامات و لانه هایی که تروریست ها به عنوان نقطه شروع حملات خود علیه غیرنظامیان و نیروهای ارتش در نظر گرفته اند در حال آماده سازی است. به تدریج ، سایت برای ورود تیم ها و خدمات تخصصی برای تعمیر زیرساخت های درعا آماده می شود.

ارتش سوریه پس از تسلیم سلاح های خود برای اجتناب از آزار و اذیت تحت توافق آتش بس ، وارد مرکز شهر درعا معروف به درعا البلد شد.

دیروز اعلام شد که ارتش سوریه به احتمال زیاد امروز وارد مرکز درعا می شود ، اما در همان زمان گفته شد که ارتش سوریه در مناطق طارق السعد و اردوگاه مستقر نخواهد شد. زیرا هنوز افراد مسلح در این مناطق هستند که نمی خواهند توافق با ارتش سوریه را بپذیرند.

در اواخر ماه اوت ، برخی منابع از توافق آتش بس دو مرحله ای بین ارتش سوریه و شبه نظامیان درعا خبر دادند. مرحله اول ، آتش بس 15 روزه تا پایان آگوست ، مشروط به نظارت گشت های روسی بر آتش بود.

در این مرحله تصمیم گرفته شد به وضعیت مخالفان مسلح در درع البلد توجه شود و کسانی که نمی خواهند وضعیت خود را حل و فصل کنند به شمال سوریه اعزام شوند.

در این مرحله قرار بود کمیته هایی متشکل از سرویس اطلاعاتی سوریه ، شبه نظامیان روسی و مردم درعا البلد تشکیل شود. وظیفه این کمیته نظارت بر نقشه راه بود که مرحله اول آن با ورود نیروهای پلیس سوریه به ایست بازرسی العباسیه در درع البلد پایان یافت.

به گفته منابع مخالف ، مرحله دوم نقشه راه قرار بود در اوایل سپتامبر آغاز شود. در این مرحله ، خدمات در درع البلاد آغاز می شود و مقرهای مربوط به شبه نظامیان سوری و روسی برای نظارت بر وضعیت امنیتی در این منطقه ایجاد می شود.

به گفته ناظران سیاسی ، ارتش سوریه مصمم به تغییر قوانین بازی در درعا است و هرگز به ثبات کمتر از کامل در منطقه اکتفا نخواهد کرد. با کنترل کامل بر درعا البلد توسط ارتش سوریه ، جایی برای این تروریست ها وجود ندارد مگر در منطقه طفس در حومه غربی درعا و شهر بصری الشام و حومه آن ، جایی که تروریست ها ، از جمله نیروهای تحت امر احمد العودا ، حضور دارند.. نمی ماند.

انتهای پیام /

به گزارش گزارشگر یک ، رضا کرمی محمدی گفت: سال گذشته سه پایگاه بحرانی برای بهبود بیماران کرونری در اختیار ستاد مقابله با ویروس کرونا قرار گرفت ، اما برخی از این پایگاه ها تنها در موج دوم COVID-19 بسته شد. به استفاده شده است.

وی افزود: “این پایگاه هنوز متعلق به دفتر مرکزی کرونا است.”

وی در پاسخ به این پرسش که چند داوطلب خانه دوام و ایمنی در مرکز واکسیناسیون مشغول به کار هستند ، گفت: “بیش از 100000 داوطلب خانه دوام به سازمان مدیریت بحران اعلام کردند که آماده خدمت در مرکز واکسیناسیون هستند.” در نامه ای ، این سازمان لیست داوطلبان به مقر کرونا و فرمانداری تهران را اعلام کرد. البته گزارش ها نشان می دهد که تنها تعداد کمی از این داوطلبان فعال هستند.

به گزارش شهر ، کرمی محمدی در پاسخ به این س whetherال که آیا در صورت عدم استفاده از امکانات و تجهیزات پایگاه بحران ویژه بحران ، تاریخ انقضا رخ می دهد؟ وی توضیح داد: اکثر تجهیزات پایه نمی توانند در میان مدت فرسوده شوند و سایر تجهیزات مانند ماسک ، چادر و غیره همچنان در صورت فرسوده شدن یا منقضی شدن ، تعویض می شوند. به طور کلی ، تجهیزات موجود در پایگاه مدیریت بحران مطابق بودجه و برنامه های تفصیلی اختصاص یافته از سوی شورای اسلامی شهر تهران به طور مداوم تعمیر و به روز می شوند.

انتهای پیام

گروه استانی خبرگزاری آنا؛ فعال سازی مراکز فرهنگی، هنر و اجتماعی یکی از برنامه های اداره کل فرهنگی اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فرهنگی آزاد واحد در واحدهای دانشگاهی است ، مراکزی که در کار گروهی دانشجویان علاقمند در زمینه های مختلف فعال بوده و زمینه های فرهنگی اجتماعی دانشگاه فعال و پویا آنها همچنین از خدمات خود بهره مند می شوند.

مراکز دانشجویی یکی از مهمترین و م effectiveثرترین اشکال فعالیت دانشجویی است که به منظور ایجاد زمینه مناسب برای مشارکت دانشجویان در اجرای برنامه های مذهبی ، انقلابی ، فرهنگی و هنری دانشگاه ایجاد شده است. شما می توانید موارد بیشتری را در مراکز مشاهده کنید ، البته این می تواند منجر به فعالیت های با کیفیت بهتر و پاسخگویی بیشتر به سلیقه های مختلف شود.

یکی از اهداف اداره کل مراکز اجتماعی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی در سال تحصیلی جدید تنوع بخشیدن به فعالیت ها و توجه متوازن به همه زمینه های فعالیت در ایجاد کانون های دانشجویی است.یکی از رویکردهای مهم معاونت دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی ، اهمیت دادن به فعالیت های فرهنگی دانشجویی با تسهیل ، تعمیق و گسترش مراکز است که با اصلاح آیین نامه اجرایی مراکز و اعلام آن در دستور کار قرار گرفت. سپتامبر 1999. دپارتمان امور فرهنگی دانشجویی واحدهای دانشگاهی در سراسر کشور نیز از فعالیتهای مراکز فرهنگی اجتماعی حمایت کرده و بیشترین امکانات و تجهیزات را در اختیار آنها قرار می دهد.

در حال حاضر ، بیش از 1260 مرکز فرهنگی اجتماعی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر کشور فعال هستند و دارای مجوز ، اساسنامه ، منشی و اعضای خاص هستند.

خبرنگار آژانس آنا در سلسله گزارش ها و مصاحبه هایی با دبیران مراکز فرهنگی اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی ، کار ، فعالیت ها و ماموریت های این مراکز را مورد بررسی قرار می دهد.

در این شماره گفتگویی با سید کاظم یکانی مدیر کل دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان کمیسر ارشد توسعه سیاستگذاری ، برنامه ریزی و نظارت بر فعالیتهای مراکز فرهنگی اجتماعی در حوزه فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی ، که در زیر می خوانیم

توجه به فعالیتهای فرهنگی دانشجویی با تسهیل ، تعمیق و گسترش مراکز دانشجویی

آنا: ارزیابی شما از فعالیت مراکز فرهنگی اجتماعی به عنوان متولی اصلی واحدهای دانشگاهی چیست و چه مواردی را برای فعالیت بهتر و بهتر مراکز ضروری می دانید؟

واحد: مراکز دانشجویی یکی از مهمترین و م effectiveثرترین اشکال فعالیت دانشجویی است که به منظور ایجاد زمینه مناسب برای مشارکت دانشجویان در اجرای برنامه های مذهبی ، انقلابی ، فرهنگی و هنری دانشگاه ایجاد شده است. شما می توانید موارد بیشتری را در مراکز مشاهده کنید ، البته این می تواند منجر به فعالیت های با کیفیت بهتر و پاسخگویی بیشتر به سلیقه های مختلف شود.

یکی از رویکردهای مهم معاونت دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی توجه به فعالیت های فرهنگی دانشجویی با تسهیل ، تعمیق و گسترش مراکز فرهنگی اجتماعی دانشجویان است که توسط هاس در دستور کار قرار گرفت.

آنا: دستورالعمل ها و مقررات و اساسنامه مربوط به باشگاه های دانشجویی چقدر م andثر است و به کیفیت فعالیت های دانشجویی کمک می کند؟

واحد: در بازنگری آیین نامه مراکز فرهنگی اجتماعی ، دو نکته مورد تأکید قرار گرفت ، یعنی کاربرد صحیح این نکات می تواند منجر به بهره وری بیشتر فعالیت ها شود.

یکی از این نکات این است که استخدام استاد مشاور در یکی از مراکز بستگی به تخصص و تجربه اساتید دانشگاه دارد که علاوه بر کارآمدی در تصمیم گیری و اجرای موارد ، می توانند تجربه و تعهد یک متخصص را به دانشجویان منتقل کنند. برنامه ها. از تجربه دانش آموزان در فرایند اجتماعی شدن استفاده کنید.

بیشتر بخوانید:

تشکیل کار تیمی در مراکز دانشجویی

پویایی و تحرک دانشجویان ، تصویر دانشگاه را بهبود می بخشد

نکته دیگر امکان ایجاد شبکه های جهانی مراکز است. به همین دلیل ، در آیین نامه ها آمده است که اگر 30 مرکز با زمینه فعالیت یکسان کاندید تشکیل شبکه ملی مراکز با یک موضوع باشند ، این فرصت به آنها داده می شود. هدف این عملکرد فعال کردن اعضای شبکه و گسترش دامنه فعالیت های آن در سطح ملی است.

جهت دیگر مربوط به حوزه مراکز فرهنگی اجتماعی واحدهای دانشگاهی ، دستورالعمل های جشنواره ملی رشد است که امسال به دلیل نقاط قوت و ضعف برای اولین بار در بیش از 30 حوزه تخصصی برگزار شد. و مروری اجمالی برای سال جدید اعلام و اجرا می شود.

توجه متوازن به زمینه های فعالیت در ایجاد کانون های دانشجویی

آنا: چند واحد فرهنگی اجتماعی در واحدهای دانشگاهی و در چه زمینه هایی فعال است؟

واحد: در حال حاضر بیش از 1260 مرکز در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر کشور فعال هستند و دارای مجوز ، اساسنامه ، منشی و اعضای خاص هستند. بیش از 60 درصد از این مراکز برای انتصاب استاد مشاور اقدام کرده اند و ما مصمم هستیم که تا آغاز سال تحصیلی جدید همه مراکز موجود برای اجرای مفاد مراکز فرهنگی اجتماعی اقدام کامل انجام دهند.

حوزه های فعالیت مراکز فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی «فرهنگ و تمدن» با مضامین ؛ فرهنگ شناسی ، ایثار و شهادت ، تمدن نوین اسلامی ، حوزه های دانش و غیره ، “اجتماعی” با موضوعات ؛ جهاد یاوری ، هلال احمر ، گردشگری ، کارآفرینی ، خیریه و غیره ، “هنر و ادبیات” با موضوعات ؛ هنر انقلابی ، شعر و ادبیات ، نویسندگی ، فیلم و عکاسی ، هنرهای تجسمی و غیره ، “مذهبی” با موضوعات ؛ اسلام شناسی ، عفاف و حجاب ، همگرایی ادیان ، تعیین خیر و نهی از منکر و … ، “انقلاب اسلامی” با موضوعات ؛ اندیشه های امامان انقلاب ، اندیشه های شهید مطهری و دیگران. “رسانه و فضای مجازی” با موضوعات ؛ محصولات مجازی ، رسانه ها ، رادیو و … گنجانده شده است.

یکی از اهداف اداره کل مراکز فرهنگی اجتماعی معاونت دانشجویی دانشگاه اسلامی دانشجویی آزاد در سال تحصیلی جدید تنوع بخشیدن به فعالیت ها و توجه متوازن به همه زمینه های فعالیت در ایجاد مراکز دانش آموزی است. به

آنا: نقاط قوت و ضعف مراکز چیست و نقش دانشمندان در این زمینه چیست؟

واحد: توجه ویژه معاونت دانشجویی فرهنگی در کلیه واحدهای دانشگاهی به فعالیت انجمن های دانشجویی ، ایجاد فضای هم افزایی و تعامل شورای فرهنگی دانشگاهها و مراکز از طریق حضور دبیر مرکز در جلسات ، فعالیتهای قابل توجه هلال احمر مراکز ، فضای مجازی و دانش در سالهای گذشته. ویروس تاج و برگزاری موفق جشنواره رشد را می توان یکی از نقاط قوت فعالیت مراکز فرهنگی اجتماعی در دانشگاه آزاد اسلامی دانست.

باشگاه استعدادهای درخشان ادبی جوان با شناسایی استعدادهای دانش آموزان و تقویت و آموزش آنها به شیوه مناسب آنها را با جامعه هدف مرتبط می کند.از جمله نقاط ضعف مراکز فرهنگی اجتماعی می توان به سلیقه نمایندگان مجلس و شرکای فرهنگی مسئول مراکز در اولویت بندی پروژه های دانش آموزی و بودجه آنها که یکی از اولویت های مراکز در سال تحصیلی جدید است ، توجه کرد.

آنا: نیازهای فرهنگی اجتماعی و اجرایی مراکز بسته به نیاز آنها تا چه اندازه برطرف می شود؟ و آیا سیستم های موجود نیازها را برطرف می کند؟

واحد: طبق مفاد اجرایی مراکز فرهنگی اجتماعی ، به منظور رفع نیازهای فرهنگی اجتماعی و اجرایی مراکز ، علاوه بر شورای هماهنگی مراکز در واحدهای دانشگاهی و استانی ، شورای تخصصی در زمینه معاون فرهنگی دیده شد.

در همه زمینه های فرهنگی ، یکی از کارشناسان مسئول امور مراکز است. همچنین در روستاها و در محدوده ستاد ، مدیریت مراکز فرهنگی و دانشجویی از الزامات دانشجویان پیروی می کند. از سوی دیگر ، به منظور ثبت اطلاعات و بدست آوردن کلیه مشخصات و اسناد مراکز ، سیستم مدیریت مرکز فعال بوده و دائماً تحت نظارت است.

“باشگاه پرورش استعدادهای ادبی جوان” ؛ چشم انداز امید

آنا: مراکز فرهنگی اجتماعی دانشجویی چه امکاناتی برای ایجاد روابط کاری با سایر نهادهای فرهنگی و دانشجویی دارند؟

واحد: یکی از چشم اندازهای امیدوار کننده در زمینه مراکز فرهنگی اجتماعی ، که با هدف تکمیل زنجیره فعالیت مراکز و توانمندسازی اعضای آنها و در نهایت معرفی آنها به حوزه های فرهنگی و اجتماعی مرتبط ، ایجاد “باشگاه توسعه استعدادهای ادبی جوان” است. “در مراسم اختتامیه. جشنواره رشدتوسط رئیس دانشگاه اسلامی آزاد اعلام و شروع به کار کرد.

باشگاه پرورش استعدادهای ادبی جوان با شناسایی استعداد دانش آموزان و تقویت و آموزش آنها به شیوه مناسب آنها را با جامعه هدف مرتبط می کند.

آنا: برگزاری جشنواره های مختلف مانند جشنواره ملی رشد و … چقدر در رشد ، توسعه و فعالیت مراکز فرهنگی دانشجویی مثر است؟

واحد: از جمله اهداف جشنواره رشد ، تمرکز بر فعالیت دانشجویان در زمینه مراکز ، شناسایی ، شناسایی و ارتقای استعدادهای دانشجویی ، ایجاد انگیزه در بینندگان دانشگاه و گسترش فعالیت های گروهی است.

برای اولین بار در سالهای اخیر ، تولیدات فرهنگی و هنری مراکز ، نتایج تلاشها و خدمات معلمان و اعضای مراکز در محیط رقابتی و در جشنواره هایی مانند جشنواره رشد و کلام مورد بررسی قرار گرفته است ؛ زیرا معرفی و ارتقاء این مراکز باعث پویایی و حرکت جدید در فعالیت های آنها می شود و دانشجویان جدید را در دانشگاه تشویق می کند.

جشنواره ملی رشد مراکز فرهنگی اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی با ثبت نام 3 هزار و 252 نفر و ارسال 1200 اثر برگزار شد. پس از ارزیابی ، 400 کار اول در زمینه های مختلف فرهنگی و هنری از جمله عکاسی ، نقاشی ، خوشنویسی ، فیلمنامه ، پادکست ، ایده های برتر و غیره انجام شد. مشخص شد و شرکت کنندگان در سراسر کشور مقام اول تا سوم را کسب کردند.

در جشنواره ملی رشد و در بخش سرپرستان استانی که در امور مراکز مراقبت ویژه ای داشتند ، سه استان بالاترین مقام و دو استان مقام شایسته را کسب کردند. آنها بالاترین مقام را به دست آوردند و دو معاون افتخاری شناخته شدند.

در بخش کارشناسان فرهنگی مسئول امور مراکز جشنواره ملی رشد که امور مراکز را در واحدهای دانشگاهی رصد می کند ، به سه کارشناس عالی رتبه و دو کارشناس فرهنگی شایسته در کشور جوایزی اهدا شد.

در بخش مراکز فرهنگی اجتماعی ، سه مرکز مقام برتر را کسب کردند و دو مرکز قابل تقدیر شناخته شدند. سه نفر در بخش ویژه ای به نام ایده های برتر رتبه بندی شدند.

انتهای پیام / 4062 /

“نشنال اینترست” گزارش داد: “کماندوهای کره شمالی برای عملیات و تهدیدهای نامتقارن برای دشمن در سراسر شبه جزیره کره و فراتر از آن آموزش دیده اند.” این توپخانه متشکل از چتربازان و نیروهای ویژه بود.

* توجه به نیروهای ویژه را شروع کنید

این نشریه اشاره کرد که نیروهای پیاده نظام و زرهی کره شمالی در مقایسه با آمریکا و کره جنوبی کم است و فاقد تجهیزات نظامی پیشرفته است. با توجه به منافع ملی ، کره شمالی اهمیت نیروهای ویژه را در پاسخ به این موضوع افزایش داده است. این کشور دارای 25 تیپ ویژه و 5 گردان نیروهای ویژه است که در خط مقدم برای انجام ماموریت های مختلف از جمله چتربازی و ترور در خاک دشمن آموزش دیده اند.

* نقش نیروی هوایی

از 200 هزار کماندوی کره شمالی ، حدود 150 هزار نفر در یگان های پیاده نظام سبک هستند.به در نبرد احتمالی ، نیروی هوایی کره شمالی فرودگاه های دولتی ، ساختمان های دولتی (کره جنوبی) ، جاده های اصلی ، بزرگراه ها و زیرساخت ها را نیز هدف قرار می دهد. همچنین هشت “تیپ تک تیرانداز” در کره شمالی وجود دارد. این واحد مأموریت ها و عملکردهای مختلفی را تقریباً مانند رنجرز ارتش ایالات متحده ، نیروهای ویژه ایالات متحده و نیروی دریایی انجام می دهد. برخلاف همتایان آمریکایی ، به نظر می رسد برخی از این واحدها قادر به انجام عملیات هوایی معمولی ، حملات هوایی یا حملات دریایی هستند.

* نوع تیرانداز تیک با ماموریت های مختلف

تیپ های تک تیرانداز در مأموریت های شناسایی و به اصطلاح اقدام مستقیم از جمله ماموریت های ترور ، حمله به اهداف مهم ، اهداف نظامی و خرابکاری آموزش دیده اند. آنها اغلب از لباس نظامی غیرنظامی یا کره ای یا آمریکایی استفاده می کنند.

سرانجام ، یک دفتر شناسایی متشکل از چهار گردان شناسایی جداگانه. این گردان پنج نفره بسیار آموزش دیده و سازمان یافته اطلاعات دشمن را مرتب کرد. در صورت وقوع جنگ ، کره شمالی احتمالاً ده ها حمله فردی را در سراسر کره جنوبی از خط مقدم تا بندر جنوبی بوسان انجام خواهد داد. این که آیا این واحدها می توانند دفاع هوایی و دریایی مهم سئول را دور بزنند ، موضوع دیگری است. البته این احتمال وجود دارد که ارتش کره جنوبی خسارات هنگفتی به کماندوهای کره شمالی وارد کند.

* کماندوهای خطرناک کره شمالی

این گزارش نتیجه می گیرد که نیروهای ویژه کره شمالی از یک واحد نفوذ ساده که برای حمله از پشت سر دشمن طراحی شده است به یک واحد بسیار خطرناک تبدیل شده اند. آنها حتی برای حمله و تخریب عمارت رئیس جمهور کره جنوبی آموزش دیده بودند.به بسیاری از آنها در نبرد جان خود را از دست می دهند ، اما آموزش نظامی ، سختگیری و تلقین سیاسی آنها را به یک دشمن ترسناک تبدیل می کند.

310 310